观察丨究竟谁在毁掉一个超级大国？
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美国《外交政策》网站7月23日刊登美国哈佛大学国际关系学教授斯蒂芬·沃尔特的题为《如何毁掉一个超级大国》的文章，内容编译如下：
过去35年来，有关美国即将衰落的警告反响平平。耶鲁大学历史学教授保罗·肯尼迪的畅销书《大国的兴衰》提出，“帝国不堪重负的情形”可能导致美国踏上英国的衰落之路。这是一个悲观的预测，事实证明该预测即使往好了说也算非常草率。
另一些知名学者提出，美国正变成一个“普通国家”，走向一个“后霸权”世界。当苏联解体而美国成为唯一留存的超级大国时，这些学者惊诧不已。这就形成了导致危险的狂妄自满心态的理想条件。
在特朗普之前，美国在单极时代的错误可以分为三个主题。第一个错误是采纳了自由霸权大战略，该战略寻求广泛传播民主、市场和其他自由价值观，旨在将整个世界带入美国设计和领导的自由秩序。
这种野心勃勃的战略引起许多地区的强烈抵制，导致了毫无必要的昂贵战争，这些战争耗费了数万亿美元，破坏了美国经济的关键行业。
第二个错误是削弱公共机构，方式是拒绝向它们提供资源，然后又把我们所有的问题归咎于它们。
第三个错误是党派政治武器化，开始于纽特·金里奇在美国国会里的革新运动。
这三个错误的后果让特朗普能够进入白宫。自入主白宫后，特朗普让美国在全世界的形象降至历史低点，并迫使伊朗更走近制造核弹。
随后新冠肺炎疫情暴发。
特朗普政府对新冠肺炎大流行的灾难性应对在其他地方已有记载，没必要再赘述这一令人沮丧的事件。相反，我希望强调这可能给美国的全球地位带来什么长期后果。
01正如我之前主张的，特朗普一心想让问题自己消失的做法损害了美国每况愈下的声誉。
02新冠肺炎大流行引发的经济萧条将给美国经济留下深深创伤，而且这场危机持续时间越长，破坏就越大。
03封锁措施导致虐待伴侣和儿童的情况加剧，同时导致这两种情况更难被发现。例如，学校老师通常会发现并报告虐待儿童事件，但当儿童没有到校上课时，老师不太可能发现相关问题。后果是美国未来的精神健康问题发生率将高于预期，这将是受害者的悲剧，也会进一步消耗美国的国力。
04尽管关闭公立学校是控制新冠肺炎疫情的必要之举，但这会不可避免地对学习造成负面影响，导致美国儿童在教育方面进一步落后于他们的外国小伙伴。所有地区的教育都受到新冠肺炎疫情影响，但对未成功应对疫情以及新增病例仍在螺旋式上升的国家，损害程度将最大。
05高等教育也将遭到重创。美国大专院校数十年来一直为世界最优质，也是美国经济巨大的创新驱动因素。它们正受到学校关闭尤其是失去外国学生的打击，这些外国学生是它们的收入来源，过去也是科技进步的引擎。美国在应对新冠肺炎疫情方面落后于世界的时间越长，它在这一领域遭受的损害就越大。
06同样重要的是，新冠肺炎大流行没有阻止妇女生育子女，但目前许多人都是在面临巨大的经济不确定性以及新冠肺炎相关压力的情况下生育。越来越多的研究显示，母亲承受的各种压力对胎儿和儿童早期发育存在有害影响，对儿童身体健康、认知能力、情绪成熟度以及毕生机遇存在长期影响。
最近几十年的情况表明，美国人是他们自己最糟糕的敌人。特朗普并不是在故意和有意识地毁掉美国，他只是无法控制自己。饱受相关后果之苦的将是我们。
来源/参考消息
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